书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！住在富人区的她考研考博-英语-四川传媒学院考试押题三合一+答案详解（图片大小可自由调整）全文为word可编辑，若为pdf皆为盗版，请谨慎购买！第i卷一.综合题库-全考点押密(共120题)1.单选题
waterproblemsinthefuturewillbecomemoreintenseandmorecomplex.ourincreasingpopulationwilltremendouslyincreaseurbanwastes,primarilysewage.ontheotherhand,increasingdemandsforwaterwilldeceasesubstantiallytheamountofwateravailablefordilutingwastes.rapidlyexpandingindustrieswhichinvolvemoreandmorecomplexchemicalprocesseswillproducelargevolumesofliquidwastes,andmanyofthesewillcontainchemicalswhicharenoxious.tofeedourrapidlyexpandingpopulation,agriculturewillhavetobeintensified.thiswillinvolveever-increasingquantitiesofagriculturalchemicals.fromthis,itisapparentthatdrasticstepsmustbetakenimmediatelytodevelopcorrectivemeasuresforthepollutionproblem.
therearetwowaysbywhichthispollutionproblemcanbedwindled.thefirstrelatestothetreatmentofwastestodecreasetheirpollutionhazard.thisinvolvestheprocessingofsolidwastes“priorto”disposalandthetreatmentofliquidwastes,oreffluents,topermitthereuseofthewaterorminimizepollutionuponfinaldisposal.
asecondapproachistodevelopaneconomicuseforallorapartofthewastes.farmmanureisspreadinfieldsasanutrientororganicsupplement.effluentsfromsewagedisposalplantsareusedinsomeareasbothforirrigationandforthenutrientscontained.effluentsfromotherprocessingplantsmayalsobeusedasasupplementalsourceofwater.manyindustries,suchasmeatandpoultryprocessingplants,arecurrentlyconvertingformerwasteproductsintomarketablebyproducts.otherindustriesarepotentialeconomicusesforwasteproducts.
1.thepurposeofthispassageis（）.
2.whichofthefollowingpointsisnotincludedinthepassage?
3.thereadercanconcludethat（）.
4.theauthorgivessubstancetothepassagethroughtheuseof（）.
5.thewords“priorto”(para.2)probablymean（）.
问题1选项
a.toalertthereadertothedwindlingwatersupply
b.toexplainindustrialusesofwater
c.toacquaintthereaderwithwaterpollutionproblems
d.todemonstratevariousmeasurestosolvethepollutionproblem
问题2选项
a.industrialdevelopmentincludesthesimplificationofcomplexchemicalprocesses.
b.dilutingwastesneedscertainamountofwater.
c.demandsforwaterwillgoupalongwiththeexpandingpopulation.
d.intensivecultivationoflandrequiresmoreandmorechemicals.
问题3选项
a.countriesoftheworldwillworktogetheronpollutionproblems
b.byproductsfromwastesleadtoamoreprosperousmarketplace
c.scienceismakinggreatprogressonincreasingwatersupplies
d.someindustriesarenowmakingeconomicuseofwastes
问题4选项
a.interviewswithauthoritiesinthefieldofwatercontrols
b.opinionsandpersonalobservations
c.definitionswhichclarifyimportantterms
d.strongargumentsandpersuasions
问题5选项
a.after
b.during
c.before
d.beyond
【答案】第1题:c
第2题:a
第3题:d
第4题:b
第5题:c
【解析】1.主旨大意题。原文第一段首先指出未来的水问题将变得更加严重和复杂，尤其是污水问题。接下来在二三段主要讲解决污水问题的方法。所以本文主要的目的是为了让人们了解污水问题，选项c正确。
2.细节事实题。根据第一段第二、三句“ourincreasingpopulationwilltremendouslyincreaseurbanwastes,primarilysewage.ontheotherhand,increasingdemandsforwaterwilldecreasesubstantiallytheamountofwateravailablefordilutingwastes.我们不断增长的人口将极大地增加城市垃圾，主要是污水。另一方面，对水的需求增加将大大减少可用来稀释废物的水量。”可知选项b和选项c均有涉及；根据第一段倒数第二句“thiswillinvolveever-increasingquantitiesofagriculturalchemicals.这将涉及越来越多的农用化学品。”可知选项d有涉及。根据第一段第四句“rapidlyexpandingindustrieswhichinvolvemoreandmorecomplexchemicalprocesses…快速发展的工业涉及越来越复杂的化学过程”，并没有说工业发展包括简化复杂的化学过程，所以选项a与原文表述不符。
3.判断推理题。根据最后一段最后两句“manyindustries,suchasmeatandpoultryprocessingplants,arecurrentlyconvertingformerwasteproductsintomarketablebyproducts.otherindustriesarepotentialeconomicusesforwasteproducts.许多行业，如肉类和家禽加工厂，目前正在将以前的废物转化为可销售的副产品。其他行业是废物的潜在经济用途。”也就是说，一些行业现在正在经济地利用废物，选项d符合原文。
4.判断推理题。从全文来看，作者只是在表达个人的观点以及陈述个人观察的结果:介绍水污染及其解决办法，所以选项b正确。
5.词义推断题。根据句意可知，“theprocessingofsolidwastes”应该是在“disposal”之前，所以“priorto”意为“之前”，选项c正确。
2.翻译题
drinkingwaterandwaterfordomesticuseoftencomefromgroundwater.inordertoprotectthiswater,localwaterauthoritiescanapplytolocaladministrativeauthoritiestomarkcertainlocationsaswaterprotectionareas.thesizeoftheseareasiscalculatedinsuchawaythatthequantityofgroundwatertakenfromthemcorrespondstotheactualrainfallgoingintothem.inthewaterprotectionareascertainusesofthelandandactivitiesonthelandarebannedorrestricted.waterprotectionareasfallintothreezones.zone3istheoutermostzonewithadiameterof4kilometersaroundthegroundwaterwell.herenochemicalworksortheusesofpesticidesareallowed.zone2isdeterminedaroundtheso-called50-dayline.itisassumedthatafter50daystheharmfulbacteriainthegroundwaterwilldepositanddieoff.heresettlementsandfertilizerstorageareforbidden.zone1markstheten-meterboundaryaroundthewell.here,anyuseoftheland,aswellasaccessbyunauthorizedpersons,isforbidden.
【答案】饮用水和生活用水通常来自地下水。为了保护这一水域，地方水务主管部门可以向地方行政主管部门申请将某些地点标记为水保护区。这些地区的面积是这样计算的:从这些地区抽取的地下水的数量与进入这些地区的实际降雨量相对应。在水保护区，土地的用途是规定好的，而在土地上从事某种活动是被禁止或限制的。水保护区分为三个区。第三区是最外围的区域，在地下水井方圆4公里范围内，这里不允许建立化工厂，使用杀虫剂。第二区大概是由所谓的50天线所决定的。普遍认为地下水中的有害细菌在50天后会沉积并死亡。在第二区不准建立住房或者肥料仓库。第一区是地下水井方圆十米的范围。在这里，禁止任何土地使用活动或者未经授权的人进入。
3.单选题
heisavery______performer:hecansing,dance,andplaythepiano.
问题1选项
a.good
b.experienced
c.honest
d.versatile
【答案】d
【解析】考查形容词辨析。a选项good“优秀的”；b选项experienced“有经验的”；c选项honest“诚实的”；d选项versatile“多才多艺的”。句意:他是一个非常______的表演者:他会唱歌，跳舞和弹钢琴。根据语境，他会各种才艺，d选项versatile“多才多艺的”符合题意。因此d选项正确。
4.单选题
manyteachersbelievethattheresponsibilitiesforlearningliewiththestudents.（1）alongreadingassignmentisgiven,instructorsexpectstudentstobefamiliarwiththe
（2）
inthereadingeveniftheydonotdiscussitinclassortakeanexamination.the
（3）
studentisconsideredtobe
（4）
whoismotivatedtolearnforthesakeof
（5）
,nottheoneinterestedonlyingettinghighgrader.sometimeshomeworkisreturned
（6）
briefwrittencommentsbutwithoutagrade.evenifagradeisnotgiven,thestudentsis
（7）
forlearningthematerialassigned.whenresearchis
（8）
,theprofessorexpectedthestudenttotakeitactivelyandtocompletewith
（9）
guidance.itisthe
（10）
responsibilitytofindbooks,magazines,andarticlesinthelibrary.professorsdonothavethetimetoexplain
（11）
auniversitylibraryworks;theyexpectstudents,
（12）
graduatestudents,tobeabletoexhaustthereference
（13）
inthelibrary.professorswillhelpstudentswhoneedit,but
（14）
thattheirstudentsshouldnotbe
（15）dependentonthem.
问题1选项
a.if
b.although
c.because
d.since
问题2选项
a.suggestion
b.context
c.abstract
d.information
问题3选项
a.poor
b.ideal
c.average
d.disappointment
问题4选项
a.such
b.one
c.any
d.some
问题5选项
a.fun
b.work
c.learning
d.prize
问题6选项
a.by
b.in
c.for
d.with
问题7选项
a.criticized
b.innocent
c.responsible
d.dismissed
问题8选项
a.collated
b.distributed
c.assigned
d.finished
问题9选项
a.maximum
b.minimum
c.possible
d.practical
问题10选项
a.student’s
b.professor’s
c.assistant’s
d.librarian’s
问题11选项
a.when
b.what
c.why
d.how
问题12选项
a.particularly
b.essentially
c.obviously
d.rarely
问题13选项
a.selections
b.collections
c.source
d.origins
问题14选项
a.hate
b.dislike
c.like
d.prefer
问题15选项
a.too
b.such
c.much
d.more
【答案】第1题:a
第2题:d
第3题:b
第4题:b
第5题:c
第6题:d
第7题:c
第8题:c
第9题:b
第10题:a
第11题:d
第12题:a
第13题:c
第14题:d
第15题:a
【解析】（1）逻辑连接词。根据句子结构可知，空格中填入一个引导连接词引导状语从句，主句部分为instructorsexpectstudentstobefamiliarwith……，上一句提到布置一份很长的阅读作业，下一句提到老师希望学生们熟悉……即使不在课堂上讨论或进行考试。可判断出前后两句存在假设关系，前一句为后一句的前提条件。选用if引导条件状语从句。句意:如果布置一份很长的阅读作业，老师希望学生们熟悉……。因此选项a符合题意。
（2）名词词义辨析。根据句意，老师们希望学生熟悉阅读材料中的……即使不在课堂上讨论或进行考试。suggestion“建议”；context“语境”；abstract“摘要”；information“信息”。可知教师要求学生熟悉材料中的信息。因此信息d符合题意。
（3）形容词词义辨析。poor“差的，可怜的”；ideal“理想的”；average“平均的，普通的”；disappointment“失望，沮丧，名词”。根据下文“ismotivatedtolearnforthesakeof…,nottheoneinterestedonlyingettinghighgrader.”，可知这些学生学习不仅仅是为了拿高分，而是为了……，可判断出这是理想的学生。因此信息b符合题意。
（4）语法题。根据句子结构可知，空格后是由who引导的定语从句，所以空格中需填入一个先行词。句子的主语为theidealstudent，人作主语，所以可用代词one代指人，作先行词代词theidealstudent。因此选项b符合题意。
（5）上下文语义。根据句意，这些理想的学生是为了……而学习，而不仅仅为了拿高分。fun“乐趣”；work“工作”；learning“学习”；prize“奖项”。可判断出理想的学生是为了学习知识而学习。因此选项c符合题意。
（6）介词词义辨析。by“通过”；in“在……里面”；for“为了”；with“具有，带着”。句意:有时，家庭作业会被退回来，并附有简短的书面评论，但没有分数。所以选用bereturnedwith“带着……退回”。因此选项d符合题意。
（7）形容词词义辨析。criticized“被批评的”；innocent“无辜的，天真的”；responsible“负责任的”；dismissed“解雇的，解散的”。又根据固定搭配beresponsiblefor“对……负责”。句意:即使没有给出分数，学生也有责任学习指定的材料。因此选项c符合题意。
（8）动词词义辨析。collate“核对，整理，检验”；distribute“分配，散布，物品的分配发放”；assign“分配，指派，特指分配任务”；finish“完成”。句意:当教授布置研究任务时，他希望学生积极参与。因此选项c符合题意。
（9）形容词词义辨析。maximum“最高的，最多的，最大的”；minimum“最小的，最低的”；possible“可能的，合理的”；practical“实际的，实用性的”。句意:当教授布置研究任务时，他希望学生积极参与，在最少的指导下完成。因此选项b符合题意。
（10）上下文语义理解。根据上文提到当教授布置研究任务时，他希望学生积极参与，在最少的指导下完成。可知下文提到在图书馆查资料是学生自己的责任。因此选项a符合题意。
（11）语法题。根据句子结构及空格前的动词explain，可知后接宾语从句，空格中应填入一个引导词来引导宾语从句。根据句意:教授们没有时间解释大学图书馆是如何查资料的。因此选项d符合题意。
（12）副词词义辨析。particularly“特别是，尤其是”；essentially“本质上，本来”；obviously“明显地”；rarely“很少地，难得地”。句意:他们希望学生，尤其是毕业生，能够彻底研究参考文献……。所以选项a符合题意。
（13）名词词义辨析。selection“选择”；collection“采集，收集，收藏”；source“来源”；origin“起源，源头”。句意:他们希望学生，尤其是毕业生，能够彻底研究图书馆里参考文献的出处来源。因此选项c符合题意。
（14）上下文语义理解。hate“憎恨”；dislike“不喜欢，讨厌”；like“喜欢”；prefer“更喜欢，宁愿，愿意”。空格前一句提到教授会 助需要 助的学生，根据转折连词but，可知空格应该填入与前句相反的意思。根据下文“thattheirstudentsshouldnotbe…dependentonthem.”，可知教授更希望学生们不那么依赖他。因此选项d符合题意。
（15）副词词义辨析。too“太”；such“如此”；much“许多，大量”；more“更多”。根据句意:教授们会 助那些需要 助的学生，但他们更希望学生不要太依赖他们。因此选项a符合题意。
5.单选题
itwas1961,andiwasinthefifthgrade.mymarksinschoolweremiserableand,thethingwas,ididn’tknowenoughtoreallycare.myolderbrotherandilivedwithmominadingymulti-familyhouseindetroit.wewatchedtveverynight.thebackgroundnoiseofourliveswasgunfireandhorses’hoofsfrom“wagontrain”or“cheyenne”andlaughterfrom“ilovelucy”,or“mistered”.aftersupper,we’dsprawlonmom’sbedandstareforhoursatthetube.
butonedaymomchangedourworldforever.sheturnedoffthetv.ourmotherhadonlybeenabletogetthroughthirdgrade.but,shewasmuchbrighterandsmarterthanweboysknewatthetime.shehadnoticedsomethinginthesuburbanhousesshecleaned—books.soshecamehomeoneday,snappedoffthetv,satusdownandexplainedthathersonsweregoingtomakesomethingofthemselves.“youboysaregoingtoreadtwobookseveryweek,”shesaid.“andyou’regoingtowritemeareportonwhatyouread.”
wemoanedandcomplainedabouthowunfairitwas.besides,wedidn’thaveanybooksinthehouseotherthanmom’sbible.butsheexplainedthatwewouldgowherethebookswere:“i’lldriveyoutothelibrary.”
soprettysoontherewerethesetwopeevishboyssittinginherwhite1959oldsmobileontheirwaytodetroitpubliclibrary.iwanderedreluctantlyamongthechildren’sbooks.ilovedanimals,sowhenisawsomebooksthatseemedtobeaboutanimals,istartedleafingthroughthem.
thefirstbookireadclearthroughwaschipthedambuilder.itwasaboutbeavers.forthefirsttimeinmylifeiwaslostinanotherworld.notelevisionprogramhadevertakenmesofarawayfrommysurroundingsasdidthisverbalvisittoacoldstreaminaforestandtheseanimalsbuildingahome.
itdidn’tdawnonmeatthetime,buttheexperiencewasquitedifferentfromwatchingtv.therewereimagesforminginmymindinsteadofbeforemyeyes.andicouldreturntothemagainandagainwiththeflipofapage.
soonibegantolookforwardtovisitingthishushedsanctuaryfrommyotherworld.imovedfromanimalstoplants,andthentorocks.betweenthecoversofallthosebookswerewholeworlds,andiwasfreetogoanywhereinthem.alongthewayafunnythinghappened:istartedtoknowthings.teachersstartedtonoticeittoo.igottothepointwhereicouldn’twaittogethometomybooks.
nowmyolderbrotherisanengineerandiamchiefofpediatricneurosurgeryatjohnhopkinschildren’scen
terinbaltimore.sometimesistillcan’tbelievemylife’sjourney,fromafailingandindifferentstudentinadetroitpublicschooltothisposition,whichtakesmeallovertheworldtoteachandperformcriticalsurgery.
butiknowwhenthejourneybegan—thedaymomsnappedoffthetvsetandputusinheroldsmobileforthatdrivetothelibrary.
1.wecanlearnfromthebeginningofthepassagethat（
）.
2.whichofthefollowingisnottrueabouttheauthor’sfamily?
3.themotherwasto（
）makehertwosonsswitchtoreadingbooks.
4.howdidthetwoboysfeelaboutgoingtothelibraryatfirst?
5.theauthorbegantolovebooksforthefollowingreasonsexceptthat（
）.
问题1选项
a.theauthorandhisbrotherhaddonepoorlyinschool
b.theauthorhadrealizedhowimportantschoolingwas
c.theauthorhadbeenveryconcernedabouthisschoolwork
d.theauthorhadspentmuchtimewatchingtvafterschool
问题2选项
a.hismotherworkedasacleaner.
b.hecamefromamiddle-classfamily.?
c.hecamefromasingle-parentfamily.
d.hismotherhadreceivedlittleeducation.
问题3选项
a.hesitant
b.determined
c.reluctant
d.unprepared
问题4选项
a.theywereafraid.
b.theywerereluctant.
c.theywereindifferent.
d.theywereeagertogo.
问题5选项
a.hebegantoseesomethinginhismind
b.hecouldgobacktoreadthebooksagain
c.hecouldvisualizewhathereadinhismind
d.herealizedthatbooksofferedhimnewexperience
【答案】第1题:d
第2题:b
第3题:b
第4题:b
第5题:b
【解析】1.【试题答案】d
【试题解析】细节事实题。定位到文章第一段“itwas1961,andiwasinthefifthgrade.mymarksinschoolweremiserableand,thethingwas,ididn’tknowenoughtoreallycare…wewatchedtveverynight.那是1961年，我在五年级。我在学校的成绩很糟糕，问题是，我还并不在意……我们每天晚上看电视。”可知选项d符合题意。
2.【试题答案】b
【试题解析】推理判断题。定位到第一段“myolderbrotherandilivedwithmominadingymulti-familyhouseindetroit.我和我的哥哥和妈妈住在底特律一个昏暗的多户人家共同居住的房子里。”可知作者家境并不好，故答案选b。
3.【试题答案】b
【试题解析】推理判断题。文章第二三段描述了作者的母亲回到家关上电视要让他们开始读书，每周读两本并写报告，家里没书就开车送他们去图书馆等等，由此可知母亲是下定决心让儿子们读书，因此答案选b。
4.【试题答案】b
【试题解析】细节事实题。定位到文章第四段“soprettysoontherewerethesetwopeevishboyssittinginherwhite1959oldsmobileontheirwaytodetroitpubliclibrary.所以很快就有两个坏脾气的男孩坐在她的白色1959年的奥兹莫比尔汽车上，在去底特律公共图书馆的路上。”可知他们不情愿去图书馆，故答案选b。
5.【试题答案】b
【试题解析】推理判断题。定位到文章第六段“itdidn’tdawnonmeatthetime,buttheexperiencewasquitedifferentfromwatchingtv.therewereimagesforminginmymindinsteadofbeforemyeyes.andicouldreturntothemagainandagainwiththeflipofapage.当时我并没有意识到这一点，但这段经历和看电视完全不同。在我的脑海里形成了一些图像，而不是在我眼前。我可以翻过一页，一次又一次地回到他们身边。”可知作者爱上读书是因为书能给他全新的感受，让他浮想联翩，而不是因为他能反复地读这些书，因此答案选b。
6.单选题
afterhermarriage,thehappylife（
）herappearance,makingherlookmorebeautifulthanever.
问题1选项
a.transfigured
b.disfigured
c.disheveled
d.transformed
【答案】a
【解析】考查动词词义辨析。transfigure“使改观；美化”；disfigure“使变丑；使大为减色”；dishevel“使蓬乱；弄乱”；transform“改变，使……变形；转换”。句意:婚后，幸福的生活使她的样貌改变，她变得比以前更漂亮了。选项a符合题意。
7.单选题
africanstudentshavemountedstrongprotestsoverthemeasure,claimingthattheyarebeingagainst.
问题1选项
a.displaced
b.discriminated
c.resented
d.disturbed
【答案】b
【解析】考查动词词义辨析。a选项displacedv.取代，替换；b选项discriminatedv.歧视，辨别，区别；c选项resentedv.怨恨，厌恶；d选项disturbedv.扰乱，干扰。根据句意可知非洲学生们已经针对实施方案确立了反抗提案，声称他们遭受了种族歧视。因此，正确答案为b项。
8.单选题
themotherwas（）withgriefwhensheheardthatherchildwasdead.
问题1选项
a.fantastic
b.frank
c.frantic
d.frenzy
【答案】c
【解析】考查形近词辨析。fantastic“奇异的；古怪的”；frank“坦白的，直率的”；frantic“狂乱的，疯狂的”；frenzy“狂暴；狂怒”。句意:当那位母亲得知她的孩子死了，悲痛到疯了。befranticwith“因……而疯狂”。选项c符合题意。
9.单选题
sincethecouplecouldnot（
）theirdifference,theydecidedtogetadivorce.
问题1选项
a.reconcile
b.comply
c.coincide
d.resign
【答案】a
【解析】动词辨析题。a选项reconcile“调和，使一致”；b选comply“遵守，顺从”；c选项coincide“一致，符合”；d选项resign“辞职”。句意:由于这对夫妇无法调和他们之间的分歧，他们决定离婚。选项a符合句意。
10.不定项选择题
researchershavecreatedmalemicewithnotraceofaychromosome,supposedlythedefininghallmarkofbeingmale.
reproductivebiologistmonikawardofuniversityofhawaiiinhonoluluandcolleaguesstartedwithmicethathaveonlyonexchromosome(andnosecondsexchromosome).normallythoseanimalswoulddevelopasfemales.butwhentheresearchersmanipulatedgenesfoundonthexandanotherchromosome,themicebecamemalesthatcouldproduceimmaturesperm.thoseengineeredmalesfatheredoffspringwithreproductiveassistancefromtheresearchers,whoinjectedtheimmaturespermintoeggs,wardandcolleaguesreportinthejan.29science.
theexperimentsdemonstratethattherearemultiplewaystomakemales,saysrichardbehringer,adevelopmentalgeneticistatmdandersoncancercenterinhouston.“they’vedoneitwithoutanyychromosomegeneinformation,”hesays“there’snotevenasniffoftheyaround.”
atfirstglance,theexperimentswouldseemtosuggestychromosomesaren’tnecessaryforreproduction,whichhintsthatevolutionmayeventuallyshowy’sthedoor.“tomeitisaparadigmofthedeclineandfalloftheychromosome,”saysreproductivebiologistjennifermarshallgravesoflatrobeuniversityinmelbourne,australia.
butwardandotherresearcherssaytheyisn’tgoinganywhereandthatinterpretingthenewresultsasthechromosome’sdeathknelliswrong.becausethey-lessmalesneededhelptoreproduce,“clearlyweneedtheychromosomeforfullnaturalmalereproduction,”saysmaryannhandel,areproductivebiologistatthejacksonlaboratoryinbarharbor,maine.
wardandcolleagueshadpreviouslyshownthattwoychromosomegenes—sryandeif2s3y—arecrucialformalemousedevelopment.sryisamastergenethatturnsonmaledevelopmentalprogramminginearlyembryos.itturnsonagenecalledsox9,whichthensetsoffabiochemicalchainreactionthatleadstomaledevelopment.
butinthenewexperiments,theresearchersturnedonsox9throughothermeans.activatingsox9inageneticallyfemaleembryowillcauseittodevelopasamale,wardandcolleaguesfound.butthosemalesdidn’tmakesperm.“thetesteswereempty,”saysward.
inordertoproducesperm,miceneedtheeif2s3ygene,theresearchershadpreviouslydiscovered.inthenewexperiment,themiceweremissingthegenebecausetheydidn’thaveychromosomes.soresearcherssubstitutedasimilargenefromthexchromosomecalledeif2s3x.onlyonecopyoftheyversionisneededtomakeimmature,taillesssperm,butittakesatleastfivecopiesofthexversiontodothesamething.“thisindicatesthattheychromosomegeneisthestrongone,”saysward.
herresearchsuggeststhattheychromosomehasoptimizedproductionfromgenesthatarenecessaryformakingmales.makingjusttherightdoseofmaledevelopmentfactorsishowtheyprotectsitselffromevolutionaryerasure,wardsays.“ourworkdoesnotsupportthattheychromosomewilldisappear.”
gravesdisagrees,ward’sworkis“alovelyexampleofhowyoucanloseevenareallyimportantgene,”shesays.atleasttwospeciesofrodentshavealreadyjettisonedtheirychromosomesentirely.primates,includinghumans,don’thaveeif2s3ygenesontheirychromosomes.thenewworkmayhelpexplainhowprimatesgetalongwithoutthegene,gravessuggests,andtheresearchmay“giveususefulinformationaboutwhathappensattheendoftheychromosome.”
1.whichofthefollowingiscorrectaccordingtothepassage?
2.whyiseif2s3ygenecrucialformalemousedevelopment?
3.whichofthefollowingisincorrectaccordingtothepassage?
4.whatcanbethebesttitleforthispassage?
问题1选项
a.micewithonlyonexchromosomewoulddevelopasfemalesnormally.
b.ychromosomeisdefinitelythehallmarkofbeingmale.
c.thoseengineeredmalemicecannotfatheroffspringevenwithreproductiveassistance
d.thereisonlyonewaytomakemalemicefromrelevantexperimentsintheuniversityofhawaii.
问题2选项
a.itisamastergenethatturnsonmaledevelopmentalprogrammingearlyembryos.
b.itsetsoffabiochemicalchainreactionthatleadstomaledevelopment.
c.miceneedittoproducesperm.
d.miceneedittodeveloptestes.
问题3选项
a.atleasttwospeciesofrodentshavejettisonedtheirychromosomescompletely.
b.eif2s3x,agenefromtheychromosome,issimilarwitheif2s3y.
c.ychromosomehasoptimizedproductionfromgenenecessaryformakingmales.
d.humansdon’thaveeiss3ygenesontheirychromosomes.
问题4选项
a.micecanbemalewithoutychromosome.
b.theartificialreproductionofmice.
c.themysteriousychromosomeinmice.
d.themaleandfemalemice.
【答案】第1题:a
第2题:c
第3题:b
第4题:a
【解析】第1题:1.【选项释义】
1.whichofthefollowingiscorrectaccordingtothepassage?1.根据文章，下列哪个选项是正确的？
a.micewithonlyonexchromosomewoulddevelopasfemalesnormally.a.正常情况下，只有一个x染色体的老鼠会发育成雌性老鼠。
b.ychromosomeisdefinitelythehallmarkofbeingmale.b.y染色体绝对是男性的标志。
c.thoseengineeredmalemicecannotfatheroffspringevenwithreproductiveassistance.c.即使有生殖辅助，这些转基因雄性老鼠也不能生育后代。
d.thereisonlyonewaytomakemalemicefromrelevantexperimentsintheuniversityofhawaii.d.从夏威夷大学的相关实验中，只有一种方法可以制造出雄性老鼠。
【考查点】事实细节题。
【解题思路】根据第二段前两句“檀香山夏威夷大学的生殖生物学家monikaward和他的同事从只有一个x染色体的老鼠开始研究。正常情况下，这些动物会发育成雌性（normallythoseanimalswoulddevelopasfemales.）。”，理解可知，只有一个x染色体的老鼠在正常情况下会发育成雌性老鼠，a选项正确。
【干扰项排除】
b选项“y染色体绝对是男性的标志”，第一段“研究人员已经创造出了没有y染色体痕迹的雄性老鼠（createdmalemicewithnotraceofaychromosome），y染色体被认为是雄性的标志”可知没有y染色体也能创造出雄性，且文中就研究者们对于y染色体是否是雄性的典型特点这一问题发表了不同的观点，选项b中的definitely过于绝对，曲解原文；
c选项“即使有生殖辅助，这些转基因雄性老鼠也不能生育后代”根据第二段倒数第二句“在研究人员的生殖协助下，这些转基因雄鼠繁衍出了后代”可知，该项与原文相悖，反向干扰；
d选项“从夏威夷大学的相关实验中，只有一种方法可以制造出雄性老鼠”，第二段提及夏威夷大学的科学家们已经培育出没有y染色体的雄性小鼠，所以，培育雄性小鼠的方法不是只有一个，该项曲解原文。
第2题:2.【选项释义】
2.whyiseif2s3ygenecrucialformalemousedevelopment?2.为什么eif2s3y基因对雄性小鼠的发育至关重要？
a.itisamastergenethatturnsonmaledevelopmentalprogrammingearlyembryos.a.它是开启男性发育早期胚胎的主控基因。
b.itsetsoffabiochemicalchainreactionthatleadstomaledevelopment.b.它引发了一个生化连锁反应，导致了男性的发育。
c.miceneedittoproducesperm.c.老鼠需要它来产生精子。
d.miceneedittodeveloptestes.d.老鼠需要它来发育睾丸。
【考查点】事实细节题。
【解题思路】根据第八段的第一句“研究人员此前发现，为了产生精子，老鼠需要eif2s3y基因”，理解可知，eif2s3y基因对雄性小鼠的发育至关重要的原因是，它能 助老鼠产生精子，选项c符合原文。
【干扰项排除】
a选项“它是开启男性发育早期胚胎的主控基因”和b选项“它引发了一个生化连锁反应，导致了男性的发育”根据第六段最后两句“sry是在早期胚胎中开启男性发育程序的主控基因。它启动了一种叫作sox9的基因，然后引发了一个导致男性发育的生化连锁反应。”，理解可知，开启男性发育早期胚胎的主控基因和引发生化连锁反应的基因是sry，而不是eif2s3y，属于张冠李戴；
d选项“老鼠需要它来发育睾丸”没有提到，无中生有。
第3题:3.【选项释义】
3.whichofthefollowingisincorrectaccordingtothepassage?3.根据文章，下列哪个选项是错误的？
a.atleasttwospeciesofrodentshavejettisonedtheirychromosomescompletely.a.至少有两种啮齿动物已经完全抛弃了它们的y染色体。
b.eif2s3x,agenefromtheychromosome,issimilarwitheif2s3y.b.eif2s3x是来自y染色体的基因，与eif2s3y相似。
c.ychromosomehasoptimizedproductionfromgenenecessaryformakingmales.c.y染色体已经优化了产生雄性所需的基因。
d.humansdon’thaveeif2s3ygenesontheirychromosomes.d.人类的y染色体上没有eif2s3y基因。
【考查点】事实细节题。
【解题思路】根据第八段的第二和第三句“在新的实验中，老鼠缺少这种基因，因为它们没有y染色体。因此，研究人员从x染色体上替换了一个类似的基因，叫作eif2s3x。”，从中可知eif2s3x来自于x染色体，而不是y染色体，所以选项b“eif2s3x是来自y染色体的基因，与eif2s3y相似”与原文相悖，但符合题意。故该题选择b项正确。
【干扰项排除】
a选项“至少有两种啮齿动物已经完全抛弃了它们的y染色体”根据最后一段的第二句“至少有两种啮齿动物已经完全抛弃了它们的y染色体。”可知该项符合原文，属于反向干扰；
c选项“y染色体已经从制造雄性所需的基因中优化了生产”根据第九段的第一句“她的研究表明，y染色体优化了产生雄性所需的基因。”可知该项符合原文，属于反向干扰；
d选项“人类的y染色体上没有eif2s3y基因”根据最后一段的第三句“灵长类动物，包括人类，在y染色体上没有eif2s3y基因”可知该项符合原文，属于反向干扰。
第4题:4.【选项释义】
4.whatcanbethebesttitleforthispassage?4.这篇文章的最佳标题是什么？
a.micecanbemalewithoutychromosome.a.没有y染色体的老鼠也可以是雄性。
b.theartificialreproductionofmice.b.老鼠的人工繁殖。
c.themysteriousychromosomeinmice.c.老鼠的神秘y染色体。
d.themaleandfemalemice.d.雄性和雌性老鼠。
【考查点】主旨大意题。
【解题思路】文章首段提到“研究人员培育出了没有y染色体的雄性老鼠，而y染色体被认为是男性的标志”可知，研究者已经培育出了没有y染色体的雄性小鼠。在之后的段落里，列举实验说明这一科学发现，由此可知，文章主要是描述关于没有y染色体的雄性小鼠的实验。a选项“没有y染色体的老鼠也可以是雄性”符合题意。
【干扰项排除】
b选项“老鼠的人工繁殖”和c选项“老鼠的神秘y染色体”只是部分提及，属于以偏概全；
d选项“雄性和雌性老鼠”表达太泛，不够精准，属于曲解原文。
11.单选题
hesatthereswiggingbeerandsmoking.
问题1选项
a.sucking
b.lapping
c.gulping
d.sipping
【答案】d
【解析】考查同义动词辨析。a选项sucking“吸，吮吸”；b选项lapping“舔，折叠”；c选项“狼吞虎咽地吃，大口地吸”；d选项sipping“啜饮”。句意:他坐在那里大口喝啤酒，抽烟。swigging“大口喝，痛饮，畅饮”，d选项与该词意思最相近，因此d选项正确。
12.单选题
maximumbenefitstypicallyrangefrom$50,000to$250,000,thoughsome（）havenolimit.
问题1选项
a.policies
b.bills
c.charges
d.prices
【答案】c
【解析】句意:最大的福利通常在5万至25万美元之间，不过有些费用没有上限。bills一般指账单；charge做动词意为指控，要价；做名词意为费用，手续费等。所以选项c更合适。
13.单选题
themountaintopwas（）visibleinthemistysummermorning.
问题1选项
a.dimly
b.blankly
c.obscurely
d.blurredly
【答案】a
【解析】句意:这个山顶在有雾的夏日清晨里朦胧可见。
考查副词辨析。dimly昏暗地,朦胧地,模糊地;blankly茫然地,茫然若失地,呆呆地;obscurely费解地,晦涩地;blurredly模糊地。由题干关键信息“mistysummermorning(有雾的夏日清晨)”可知a项符合句意。
14.单选题
johnsonneverscrupledtoignorethestandardsofdecentconductmandatedbycompanypolicyif（
）compliancewithinstructionsfromhissuperiorsenabledhimtodoso,whatevertheeffectsonhissubordinates.
问题1选项
a.deigned
b.feigned
c.literal
d.halfhearted
【答案】c
【解析】考查动词和形容词词义辨析。deign赐予；feign假装；装作；捏造；想象；literal文字的；字面上的；halfhearted不认真的；不热心的；无兴趣的。句意:如果在字面上对上司指令的服从让自己能够去忽视公司政策所颁布的得体的行为标准，那么不论对下属有什么样的影响，john都会从未有所顾忌地去这样做。由johnsonneverscrupledtoignore…与compliancewithinstructionsfromhissuperiorsenabledhimtodoso可知“字面上的”符合。
15.单选题
thebiographerhastodancebetweentwoshakypositionswithrespecttothesubject.tooclosearelation,andthewritermayloseobjectivity.notcloseenough,andthewritermaylackthesympathynecessarytoanyefforttoportrayamind,asoulthequalityoflife.whoshouldwritethebiographyofafamily,forexample?becauseoftheirclosenesstothesubject,familymembersmayhavespecialinformation,butbythesametoken,theymaynothavethedistancethatwouldallowthemtobefair.similarly,aking’sservantmightnotbethebestonetowriteabiographyofthatking.butaforeignermightnothavetheknowledgeandsympathynecessarytowritetheking’sbiography—notforareadershipfromwithinthekingdom,atanyrate.
thereisnoidealpositionforsuchatask.thebiographerhastoworkwiththepositionheorshehasintheworld,adjustingthatpositionasnecessarytodealwiththesubject.everypositionhasstrengthsandweakness:tothrive,awritermusttrytobecomeawareofthese,evaluatethemintermsofthesubject,andselectapositionaccordingly.
whentheirsubjectsareheroesorfamousfigures,biographiesoftenrevealademocraticmotive:theyattempttoshowthattheirsubjectsareonlyhuman,nobetterthananyoneelse.otherbiographiesaremeanttochangeus,toinviteustobecomebetterthanweare.thebiographiesofjesusfoundinthebibleareinthisclass.
biographersmayclaimthattheiraccountistheauthentic”one.inadvancingthisclaim,theyarehelpedifthebiographyis“authorized”bythesubject:thispresumablyallowsthebiographerspecialaccesstoprivateinformation.“unauthorized”biographiesalsohavetheirappeal,however,sincetheycansuggestanindependenceofmindinthebiographer.inbookpromotions,theunauthorized’characterizationusuallysuggeststheprospectofjuicygossipthatthesubjecthadhopedtosuppress.asubjectmighthaveseveralbiographies,evenseveralauthentic”ones.wesenseintuitivelythatnooneisinapositiontotellthe”storyoflife,perhapsnoteventhesubject,andthishasbeenprovedbythehistoryofbiography.
1.accordingtotheauthor,anidealbiographerwouldbeonewho（
）.
2.theauthorcitesthebiographiesofjesusinthebibleinordertoshowthat（
）.
3.whichofthefollowingstatementsistrue,accordingtothepassage?
4.anunauthorizedbiographyislikelytoattractmorereadersbecause（
）.
5.inthispassage,theauthorfocuseson（
）.
问题1选项
a.possessesspecialprivateinformationandissympathetictowardthesubject
b.isclosetothesubjectandknowsthetechniquesofbiographywriting
c.isindependentandtreatsthesubjectwithfairnessandobjectivity
d.knowsthesubjectsverywellandyetmaintainsaproperdistancefromhim
问题2选项
a.biographiescanservedifferentpurposes
b.biographiesareauthenticaccountsoftheirsubject’slives
c.thebestbiographiesarethoseofheroesandfamousfigures
d.thebestbiographiesaremeanttotransformtheirreaders
问题3选项
a.anauthenticbiographyseldomappealstoitsreaders.
b.anauthenticbiographyisoneauthorizedbythesubject.
c.authorizedbiographieshaveawiderreadership.
d.noonecanwriteaperfectbiography.
问题4选项
a.itportraysthesubjectbothfaithfullyandvividly
b.itrevealsalotofaccuratedetailsunknowntooutsiders
c.itcontainsinterestinginformationaboutthesubject’sprivatelife
d.itusuallygivesasympatheticdescriptionofthesubject’scharacter
问题5选项
a.thesecretofabiographertowinmorereaders
b.thedifficultyofabiographerinfindingtheproperperspectivetodohisjob
c.thetechniquesrequiredofabiographertowriteagoodbiography
d.thecharacteristicofdifferentkindsofbiographies.
【答案】第1题:d
第2题:a
第3题:d
第4题:c
第5题:b
【解析】1.根据第二段的最后一句“tothrive,awritermusttrytobecomeawareofthese,evaluatethemintermsofthesubject,andselectapositionaccordingly.”要想成功，作家必须意识到这些，并根据主题对它们进行评估，选好相应的位置。选项d符合原文。
2.根据第三段的第一句“whentheirsubjectsareheroesorfamousfigures,biographiesoftenrevealademocraticmotive…”当他们的主人公是英雄或著名人物时，传记往往透露出一种民主动机。这与第二段的最后一句相呼应。所以选项a符合原文。
3.根据最后一段的最后一句“wesenseintuitivelythatnooneisinapositiontotell‘the’storyoflife,perhapsnoteventhesubject,andthishasbeenprovedbythehistoryof