2009年计算机考研统考大纲综合分析

2009年天下硕士钻研生入学计较机学科专业根本综合测验起头履行国度同一命题测验,相对付此前大学各自命题测验有所分歧,新的测验纲领划定的测验内容广而不深,即稽核请求的常识点增长(表示在测验科目增多),可是总体常识点请求的难度相对付此前一些重点大学自行命题的难度有所降低。作为测验鼎新的第一年,同窗们在备考温习进程中,因缺乏往届测验资料而感触温习的盲目性、不肯定性。可是@经%7HRl8%由%7HRl8%过%7HRl8%程对这%G2HC2%次@新测验纲领的周全分解,咱们不难发明此中的测验纪律,为提高泛博备战09计较机统考考生们的应试技能!学策教诲名师撰写本文,旨在为同窗们的温习供给行之有用的引导和帮忙!

【统考纲领综合阐发】

一、各科目分值、比重

计较机学科专业根本综合测验试卷稽核内容分为4个部门:

数据布局 45分

计较机构成道理 45分

操作体系 35分

计较机收集 25分

以上这些科目都是计较机各种专业的必修焦点课程。“数据布局”是计较机步伐设计的首要理论技能根本,内容较为完备,常识条理布局性强;“计较机构成道理”在计较机学科中处于承先启后的职位地方,具备内容多、难度大等特色;“操作体系”和“计较机收集”是面向利用层面的常识,此中前者以操作体系的功效为主线,依照功效组织常识,后者以收集条理模子为主线,依照OSI参考模子的分层布局组织常识。

这四个部门中“数据布局”和“计较机构成道理”稽核内容的分值较大,是稽核的重点,也是计较机专业较难进修的专业课。对不少黉舍来讲,“操作体系”和“计较机收集”是新增长的考研专业课内容,以是其常识稽核分值也相对于较少,这两个科目在计

较机专业课中也是相对于较为简略的科目。09年计较机学科专业根本综合天下统考纲领中取缔了此前不少黉舍划定的“计较机系统布局”测验科目。但我小我理解,新纲领只是将部门“计较机系统布局”重点稽核内容交融到“计较机构成道理”科目中稽核,即咱们凡是所说的“计较机组织与布局”。

二、考核方针解析

计较机学科专业根本综合测验考核方针请求考生比力体系地把握上述专业根本课程的根基观点、基来源根基理和根基法子,可以或许应用所学的基来源根基理和根基法子阐发、果断息争决有关理论问题和现实问题。

可以用

下图来阐明考核方针的请求:

图形中的百分数值是作者按照以往讲授履历预估的各部门分值所占比例。

根基观点、基来源根基理是稽核的根本,其他一切稽核终极都是基于根基观点和基来源根基理的稽核;根基法子是面向利用的过渡,是详细利用的根据;详细利用则是终极的稽核目标,是观点和理论利用于详细现实的表现。

同窗们在温习的时辰,应当把根基观点、根基理论的根本打牢,一是包管根本部门不丢分,二是为详细利用供给有用的理论支撑。

三、题型掌控

计较机学科专业根本综合测验试卷由选择题(占试卷总分值55%)和利用题(占试卷总分值45%)两部门构成,阐发测验纲领给出的《试题示例》可以得出两个结论:

起首,选择题偏重稽核根本常识点,如选择题的第2题稽核的是“数据布局”中排序部门的堆的界说,第4题稽核的是“计较机构成道理”中数据的补码暗示,第5题稽核的是“操作体系”中过程状况的转换瓜葛,第7题稽核的是“计较机收集”中介质拜候节制计谋CSMA/CD协定的事情道理。

选择题分值比重较大,应予以充实的器重,在温习各科目时,应起首依照新纲领的请求将根本常识细心梳理一遍,选择题稽核的根本常识点不触及利用,根基上就是常识点的简略影象,是以这部门应当力图不丢分或少丢分,才能包管试卷总分获得高分。

其次,利用题凸起夸大“利用”二字。纵观《试题示例》中的利用题部门,例题根基都是在根基观点和根基理论的根本上,根基法子的详细利用。比方,《试题示例》中利用题第1题稽核的是利用迪杰斯特拉算法求无向图中从某一极点到其余各极点的最短路径,而在求最短路径以前,起首考生应当可以或许利用图的存储布局这一根基观点,由标题给出的已知前提画出该无向图的图形,而这一步是解题的根本,也是很是关头的一步。

以上是为09年加入计较机统考的同窗们供给一个总体思绪,使大师可以明白温习的标的目的!详细细致的进修法子和针对应试的有用温习,我会在以后的讲课中给同窗们完美的引导!

本文选自学策教诲的博客,点击此处检察原文。

更多信息请拜候:新浪

考研频道 考研论坛 考研博客圈

出格阐明:因为各方面环境的不竭调解与变革,新浪网所供给的所有测验信息仅供参考,敬请考生以权势巨子部分颁布的正式信息为准。

发表评论

|京ICP备18012533号-270