原标题：在职教师考研如何选择
众所周知在教师这个作业大学历仍是非常重要的，不管是职称判定、职位提升、薪酬发放仍是一些奖项的判定都是要看学历的，而如今在职的教师许多是本科结业后就选择了作业，那么在职教师假定想获得硕士学历该如何选择呢？假期攻读非全日制？仍是辞去职务攻读全日制？教育类那么多专业，哪一个上岸更掌控呢？今日咱们就一同来分析一下。
一、 攻读非全日制硕士
我地址的学校大有些教师选择了攻读非全日制硕士，使用假期时刻上课，一共三年的课程。假定没有读博士的期望，又不想交换作业，非全日制硕士是个不错的选择，不耽搁正常作业，还能获得学历。但要留心的是：1.非全日制硕士国家没有补助（全日制一年6000元）。2.非全日制硕士大有些学校不供给住宿。3.非全日制硕士的结业证和全日制仍是有差异，假定日后想调转作业，用人单位不必定会认可“非全”硕士学历。
非全日制硕士也有许多专业可以选择，作为在职教师，假定是大学期间可以选择学科教育类的，或许大学教育硕士。学科教育难度会比大学教育大一些，因为报考人数较多，竞赛较大。近几年大学教育硕士热度逐年递加，有考研主意的教师们或许尽早预备。
因而是不是要攻读非全日制硕士，要依照本身情况判别。
二、 攻读全日制硕士
正常来说，假定在职教师想要读全日制硕士，是需要辞去职务进入大学学习的。不过我也遇到过特别情况，下面我来逐个叙说。
1. 辞去职务考研
这种情况不多赘述，和许多应届考研生相同。
2. 停薪留职，攻读全日制硕士，结业后仍回到正本的学校
这种情况是要作业单位附和之后，暂停作业，但仍保存教师编制，暂离单位出来学习，得到结业证学位证后再回到单位持续作业，一般是需要两边签署协议。
三、一边作业、一边读书
这种情况实属稀有，但我身边的确有一位教师，既没扔掉作业，也在读硕士。学校和作业单位在同一个城市，她常常会向单位请假去大学上课。当前结业论文已开题，不出意外也能获得学历。但不主张选用这样的方法。常言道：“专心不可以二用。”这样必定作业和学业都会大打扣头，仍是要专心于一方。
关于在职教师考研分析等待我们弥补交流，祝各位教师们作业顺畅，学业顺畅！回来搜狐，查看更多
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